ajustando os dados
Oficinas abertas à participação do público infantil de 07 a 12 anos.
Estão abertas as inscrições para a II Jornada Conviver para Aprender que acontecerá nos dias 31 de outubro e 1o. de novembro, no Instituto de Informática da UFRGS
Mudanças no calendário dos encontros presenciais: próximos encontros serão nos dias 21/06, 28/06 e 19/07.
No próximo sábado, dia 31 de maio, acontecerá o sétimo encontro presencial do Curso de Formação Continuada para Educadores de Crianças e Jovens em Situação de Vulnerabilidade Social.
Estão marcados para os dias 5 e 12 de abril de 2008 os próximos encontros do Curso de Formação Continuada para Educadores de Crianças e Jovens em Situação de Vulnerabilidade Social. Entre as atividades programadas estão oficinas de informática e a prepara
Os encontros de março estão marcados para os dias 15 e 29.
O primeiro encontro presencial será no próximo sábado, dia 19.
O processo seletivo necessário para o preenchimento das 80 vagas do II Curso de Formação de Educadores de Crianças e Jovens em Situação de Vulnerabilidade Social está concluído.
A listagem dos pré-selecionados para a 2a. Fase do processo seletivo do II CURSO DE FORMAÇÃO PARA EDUCADORES DE
CRIANÇAS E JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL já está disponível.
As inscrições para o II Curso de Formação de Educadores de Crianças e Jovens em Situação de Vulnerabilidade Social foram prorrogadas até a meia noite do dia 12 de dezembro de 2007
Já estão disponíveis os formulários de inscrição para o II CURSO DE FORMAÇÃO PARA EDUCADORES DE CRIANÇAS E JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL.
As inscrições para o II Curso de Formação de Educadores de Crianças e Jovens em Situação de Vulnerabilidade Social serão a partir do dia 23 de novembro até 10 de dezembro de 2008
O Le@d.Cap.UFRGS abrirá as inscrições para o II Curso de Formação de Educadores de Crianças e Jovens em Situação de Vulnerabilidade Social nos próximos dias.
Nova notícia.
A Palestra Virtual sobre Mapas Conceituais re-inaugurou o Podcast e a sala de conferências do site www.escolabr.com, com a apresentação do Prof. Dr. Italo Dutra com o tema Abordagem construtivista dos Mapas Conceituais Link da notícia:http://www.escolabr.
A Palestra Virtual sobre Mapas Conceituais re-inaugurou o Podcast e a sala de conferências do site www.escolabr.com, com a apresentação do Prof. Dr. Italo Dutra com o tema Abordagem construtivista dos Mapas Conceituais
Nos meses de janeiro e fevereiro, o projeto "Férias Mais que Divertidas no Ceclimar", parceria entre Le@d.CAp e Propesq, desenvolve a educação ambiental e a iniciação científica junto às crianças.
O Programa de Formação Continuada para a Qualificação da Convivência e Aprendizagem de Crianças e Jovens em Situação de Vulnerabilidade Social - Conviver para Aprender - ministra Curso de Aperfeiçoamento para oitenta educadores.
O software CmapTools é desenvolvido pelo Institute for Human and Machine Cognition (IHMC) e é um dos mais populares softwares para a construção e compartilhamento de Mapas Conceituais.
Saiba como participar! Clique aqui.
A Saída de Campo ao “Parque COPESUL de proteção ambiental” programada pela disciplina de Enriquecimento Curricular – Desenvolvimento e Sustentabilidade -CAp/UFRGS, em 19.05, deixou entusiasmados os professores e alunos que dela participaram!
O evento “BLOG NO MUSEU: UMA ESTRATÉGIA PARA FORMAR JOVENS CIENTISTAS”, sob a responsabilidade do Le@d.CAp, fez parte da programação oficial do CECLIMAR/UFRGS realizada durante a Semana Nacional dos Museus, de 15 a 21 de maio/2006, na Praia do Imbé (RS).
O Le@d.Cap/UFRGS está iniciando um programa de formação continuada para educadores que atuam com crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social.
De 4 de janeiro a 24 de fevereiro as Oficinas das Férias Divertidas CECLIMAR 2006 estarão abertas à participação dos interessados. As atividades ocorrerão em Imbé-RS na sede do CECLIMAR nos turnos da tarde (das 14 às 18h) e da noite (das 20 às 22h).
Estão abertas as inscriçõs para o Curso de Extensão a Distância: Mapas Conceituais na Avaliação de Aprendizagem. Com carga horária de 60 horas, o curso se destina aos profissionais e estudantes interessados.
Participe das discussões do Seminário 3, que terá início no dia 8 de setembro de 2005. Público-alvo: alunos graduação e pós-graduação stricto e latu sensu relacionados às licenciaturas e afins; atuais e novos parceiros de projetos em curso no Le@d.CAp.
O Laboratório de Estudos em Educação a Distância e o Laboratório de Estudos Cognitivos promovem o pré-evento: por uma nova geração de software educacional.
O Le@d.CAp está lançando um Portal para divulgar os resultados de pesquisa em uma abordagem construtivista dos Mapas Conceituais.
A Equipe do Le@d.CAp estará oferecendo no próximo mês (setembro de 2005) o Curso de Extensão a Distância: Mapas Conceituais na Avaliação de Aprendizagem, sob a Coordenação do Prof. Ítalo Dutra, com carga horária prevista de 60 horas. Participe!