Rede Social Psicologia da Educação

Historicamente:
Durante as décadas de 50 e 60, o objetivo em educar jovens e adultos era o de formar eleitores, pois a Constituição vigente na época exigia ser alfabetizado para poder votar. Com isso foram criados vários programas como: o movimento de cultura popular, o centro popular de cultura, o movimento de educação de base (CNBB), o programa nacional de alfabetização do ministério da educação e cultura e o movimento brasileiro de alfabetização (MOBRAL).
As iniciativas que surgiram depois eram sempre vinculadas ao governo e sofriam com as mudanças impostas pelos políticos. Um desfazendo o que o outro fazia e assim por diante, como: Fundação educar, Programa nacional de alfabetização e cidadania, Programa de alfabetização solidária e Programa Brasil alfabetizado. Os programas a partir de 1985, além de tender quase sempre a apresentar propostas únicas para o país inteiro, também apresentaram dificuldades de se adequar às propostas metodológicas e curriculares.
A PNAD (pesquisa nacional por amostra de domicílios) de 2005 (IBGE) relatou que no Brasil existem 14,9 milhões de analfabetos com mais de 15 anos de idade.