Blog Software Livre na Educação

Texto de outubro de 2006:

A questão do preço do software livre é um pouco intrincada. Tem seus
meandros…

Como a mensagem ficou longa, antecipo o resumo do que direi abaixo:

“Existem distribuições comerciais de software livre que vendem SUPORTE
TÉCNICO E MANUAIS IMPRESSOS, mas não o software. Por outro lado, existem
distribuições sem fins lucrativos, como a ONG Debian e várias outras,
que não vendem nada, apenas disponibilizam software de forma gratuita.”

Ponto.

Três distribuições comerciais de software livre são bastante respeitadas
no Brasil e na maioria dos países ocidentais: A americana Red Hat, a
alemã Suse (que foi comprada pela americana Novell) e a Mandriva.

Vejam o preço do suporte e dos manuais impressos da Mandriva Conectiva
em http://www.mandrivastore.com.br. Fica em torno de R$ 100,00 (edição desktop
para residências e escritórios) e 350,00 (edição de servidor e
profissional).

Por outro lado, os CDs de software (sem suporte ou documentação) podem
ser baixados sem qualquer pagamento na própria página da Mandriva
http://www.mandriva.com/pt_br/download. Isso pode ser feito na Faculdade
de Educação. No LIES, por exemplo. Basta levar os CDs graváveis.

No http://www.linuxmall.com.br temos a Red Hat (suporte e manuais da versão
profissional) por R$ 530,00. Mas o derivado Fedora pode ser baixado sem
pagamento na própria página da Red Hat http://www.redhat.com/apps/download.

A distribuição Suse (suporte e manuais da versão profissional) aparece
no www.linuxmall.com.br por 10 x R$ 224,00 (!). E, por outro lado,
pode-se baixar diversas versões sem pagamento na própria página do
fabricante http://en.opensuse.org/PT-BR-Download.

Mas o bom mesmo é utilizar distribuições que não visam o lucro e
portanto não são vendidas, como a acima citada e respeitadíssima ONG
Debian e dezenas e dezenas de outras (Ubuntu, Kurumin, Kelix, Poseidon,
GoboLinux, etc.).

Vejam exemplos de distribuições disponíveis para baixar gratuitamente:
http://superdownloads.uol.com.br/linux/distribuicoes
http://www.gratis.com.br/index.mv?pagina=secoes&sistema=Linux&titulo=Linux

Saudações livres!

Texto de setembro de 2006:

Preço de automóveis comparados com o preço dos softwares.

Um Fiat Uno Mille está em torno de R$ 21.000,00. O Gol e o Corsa estão em torno de 24.000,00.

Há uma página de comparação de preços de diversos produtos www.buscape.com.br e lá aparecem carros BMW por mais de R$ 300.000,00.
http://compare.buscape.com.br/procura?id=3629&raiz=3841&Carac1=BMW&flagonline=0&estado=0&ordem=dprec&pagina=1

Estão à venda carros Mercedes-Benz por mais de R$ 600.000,00 http://compare.buscape.com.br/procura?id=3629&raiz=3841&ordem=dprec&Carac1=Mercedes-Benz&Carac2=&kw=&less_refina=&precomin=&precomax=&flagonline=0&estado=0&cidade=

Quanto aos softwares: o sistema operacional Windows XP, versão mais barata, Home Edition, no www.buscape.com.br e nas Lojas Americanas www.americanas.com.br está em torno de R$ 500,00.

O editor de textos Microsoft Word, que não é vendido separadamente e faz parte da suíte de escritório Microsoft Office (*Word *Excel *PowerPoint *Outlook), está em torno de R$ 1.500,00.

Comparando então com software livre:

Qual é o preço do sistema operacional Linux?

Qual é o preço da suíte de escritório OpenOffice.org, que no Brasil passou a se chamar de BrOffice.org?

Saudações livres!

[Desde logo podemos dizer que as vantagens econômicas (preço) do software livre não são as mais importantes.]

Tetris em SVG:
http://www.chasqueweb.ufrgs.br/~slomp/soft-livre/tetris.svg

No meu Firefox 2.0.0.13 do Ubuntu funcionou.

Um belo artigo acadêmico (Antropologia) sobre software livre.

Peripécias de agosto: alguns episódios da “cena hacker”

Autor: Prof. Dr. Francisco Coelho dos Santos

Fonte: http://www.compos.org.br/data/biblioteca_786.PDF

Cópia local

Resumo

A construção do sistema operacional "Linux", modelo de elaboração
coletiva de softwares, tem sido interpretada como um bom exemplo da
"atitude hacker", como colocação em ato de uma "etica hacker". Ela
serve, além disso, como divisor de águas entre hackers e crackers, estes
últimos geralmente tidos como programadores talentosos, porém com
atitudes que se chocam frontalmente com a ética dos hackers. Ora,
aparentemente essa divisão do mundo da programação altamente
especializada em "verdadeiros" hackers e ciberdelinqüentes, ou, o que é
pior, entre "bons" e "maus" hackers, é francamente insatisfatória.

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http://www.compos.org.br/

COMPÓS – Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação

Grupo de Trabalho - GT TICS - Tecnologias Informacionais de Comunicação
e Sociedade.

Artigo "O Linux e a perspectiva da dádiva".

A autora, Renata Apgaua, faz uma crítica do movimento do software livre
a partir da abordagem antropológica de Marcel Mauss e mais
especificamente de dois outros autores.

O artigo é bem interessante mas também apresenta alguns problemas. Achei
um tanto apressada e ligeira a crítica. A autora diz que o texto é o
resultado de suas primeiras reflexões para o projeto de doutorado. Ela
anteriormente não havia estudado o movimento do software livre, mas
havia estudado na graduação Ciências Econômicas e feito o mestrado em
Antropologia.

Sobre Marcel Mauss, ela mesma cita que:

"Mauss já dizia que há, nas sociedades modernas, elementos típicos do
sistema de dádiva-troca como o "dar espontânea e obrigatoriamente",
ainda que estejam um pouco nebulosos.  Seguem seus esclarecimentos:

       instituições desse tipo forneceram realmente a transição para
nossas próprias formas de direito e de economia. Elas podem servir para
explicar historicamente nossas próprias sociedades. [...] Uma parte
considerável de nossa moral e mesmo de nossa vida continua estacionada
nessa mesma atmosfera da dádiva, de obrigação e de liberdade misturadas.
Felizmente, nem tudo está classificado exclusivamente em termos de
compra e venda. As coisas têm ainda um valor sentimental além de seu
valor venal, tanto é que há valores que pertencem somente a este gênero.
Não temos apenas uma moral de comerciantes. Restam-nos pessoas e classes
que guardam ainda os costumes de outrora, e quase todos dobramo-nos a
eles, pelo menos em certas épocas do ano ou em determinadas ocasiões.
(Mauss, 1974, p. 163).

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Fonte: APGAUA, Renata.  O Linux e a perspectiva da dádiva. Horiz.
antropol. [online]. jan./jun. 2004, vol.10, no.21 [citado 02 Abril
2006], p.221-240. Disponível na World Wide Web:
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-71832004000100010&lng=pt&nrm=iso>.

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Formação acadêmica/Titulação de Renata Apgaua:

2002	Ingresso no Doutorado em Antropologia Social.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. Orientador: .

1997 - 1999	Mestrado em Sociologia, com dissertação sobre a Igreja
Universal do Reino de Deus
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: A Dádiva Universal: Reflexões em um Debate Ficcional, Ano de
Obtenção: 1999. Orientador: Léa Freitas Perez.

1990 - 1995	Graduação em Ciências Econômicas. Universidade Federal de
Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Evolução da Taxa de Câmbio Real no Brasil no Período 1984-94.
Orientador: Afonso Henriques Borges Ferreira

Informações diponibilizadas na Wikipédia sobre Richard Stallman.

Estava publicado no endereço abaixo uma entrevista com Richard Stallman, mas depois a página sumiu…
http://www.fabriciorocha.jor.br/textos/matstall.htm

Ainda bem que temos o arquivo de tudo que foi publicado na Internet e é possível recuperar a informação. Veja aqui.

Fabricio Rocha – Uma lei pode ser usada para determinar a utilização de software livre pelo governo?
Richard Stallman - Na sociedade em geral, acho que o mais importante é não ter leis que proíbam o software livre. Mas é sim uma boa idéia para o governo criar uma política de uso do software livre, especialmente em escolas, porque elas ensinam às pessoas o que elas vão fazer. Atualmente, a escola está andando no círculo cada vez mais fundo do software não-livre, que a cada ano tira mais dinheiro do país e fica mais difícil se livrar dele. Existem quatro razões para as escolas usarem software livre. A primeira, mais superficial, é economizar dinheiro, porque elas nunca têm dinheiro suficiente. A segunda é treinar as crianças a usar software livre. Dar cópias de Windows para as crianças é como dar a elas cigarros: são feitos pra viciar, e é o que a Microsoft quer fazer. A terceira razão, mais profunda, é o ganho em educação. Se você é um adolescente esperto e curioso, com software proprietário você não pode aprender. Com software livre isso é bem vindo. Para ser um bom programador você tem que ler muitos programas e escrever muitos. Como iniciante, você não está pronto pra escrever grandes programas, mas você pode ler um e fazer pequenas melhorias nele, e assim ir melhorando até que um dia você pode escreve um programa grande. Foi assim que aprendi. Hoje, qualquer PC pode dar essa oportunidade, se você usa software livre. O terceiro benefício é que a escola ganha administradores de sistemas: o clube de informática da escola poderia cuidar dos computadores. A quarta razão é mais profunda, e se aplica à escola primária. Crianças precisam aprender não somente fatos e habilidades, mas também o espírito de colaboração e ajuda. A escola deveria ter uma regra: se você trouxer um software para a escola, você não pode ficar com ele só para você, e tem que compartilhar com os coleguinhas. E, claro, as escolas também poderiam deixar as crianças levarem o software usado em sala para casa. É informação para elas. As escolas também poderiam desenvolver material didático livre, no mesmo sentido de ser livre para se copiar, distribuir e modificar. É uma tarefa para professores, principalmente. Se os professores do Brasil se interessassem em escrever material didático livre sobre suas disciplinas, em dez anos você teria tudo. A maior enciclopedia da história é gratuita. É a Wikipedia (www.wikipedia.org). Começou há menos de cinco anos, e hoje é maior que qualquer outra.

Se você puder, participe durante todos os 3 dias do FISL 9.0!

Se não for possível participar intensivamente, procure reservar o
sábado, dia 19 de abril. Nem que seja apenas para uma visita na área
livre (estandes, grupos de usuários, etc.), que é bastante interessante.

Vejam abaixo alguns dos trabalhos que serão apresentados na trilha
Educação e Inclusão Digital do Fórum Internacional de Software Livre
FISL 9.0, que acontece em PUC Porto Alegre nos dias 17, 18 e 19 de abril.

Mais informações em http://fisl.softwarelivre.org/9.0/papers/pub
(desmarque/marque as trilhas para escondê-las/exibí-las).

-.-.-.-.-.-.-

http://www.softwarelivre.org/news/11079
Experiências Piloto do Brasil com o Laptop XO
Descrição Experiências Piloto do Brasil com o Laptop XO. Discutirá sobre
os pilotos no Brasil com os laptops XO em Porto Alegre e São Paulo.
Autor Léa da Cruz Fagundes Macrotema Educação e Inclusão Digital -
Avancado Horário 18 de Abril, 11:00/12:00, Richard Stallman (Sala 41B)
Sobre o autor
Léa da Cruz Fagundes
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do
Sul (1972), graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio
Grande do Sul (1988), mestrado em Educação pela Universidade Federal do
Rio Grande do Sul (1977) e doutorado em Ciências- Psicologia pelo
Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (1986). Atualmente
é professora titular aposentada da Universidade Federal do Rio Grande do
Sul, docente no Mestrado em Psicologia Social e instituciona/UFRGS,
docente no Programa de Pos Graduação Informática na Educação/UFRGS,
coordenadora de pesquisa no Laboratório de Estudos Cognitivos(LEC/UFRGS)
e assessora do Ministério de Educação. Tem experiência na área de
Psicologia do Desenvolvimento Cognitivo, com ênfase em Aprendizagem,
atuando principalmente nas seguintes áreas: informática educativa,
educação a distância e psicologia cognitiva.

http://www.softwarelivre.org/news/11012
Provendo Material Acessível para Cegos: Um Desafio para a Educação a
Distância

http://www.softwarelivre.org/news/11038
Formação em midia educação
http://www.softwarelivre.org/news/11037
Acessibilidade no Kelix
http://www.softwarelivre.org/news/11051
Desenvolvimento de software para o OLPC-XO: experiências e desafios
http://www.softwarelivre.org/news/11070
Encontro Comunidade Moodle Brasil
http://www.softwarelivre.org/news/11041
Software Livre, Economia Solidária e Desenvolvimento
http://www.softwarelivre.org/news/11035
Encontro dos pontos de Cultura

Tradução de um artigo de Richard Stallman publicado pela revista DataGramaZero.

Veja as informações diponibilizadas na Wikipédia sobre Richard Stallman.

http://www.dgz.org.br/fev00/Art_04.htm

Fragmento:

Uma severa escolha moral
Uma vez desaparecida a minha comunidade, continuar como antes já não era possível. Em vez disso, enfrentei um severo dilema moral.
A escolha mais fácil era aderir ao mundo do software proprietário, assinar os acordos de não divulgação e prometer não ajudar o meu companheiro hacker. Provavelmente eu também desenvolveria software a ser distribuído sob acordos de não divulgação, fazendo aumentar desse modo a pressão sobre outros para que também traíssem os seus companheiros.
Poderia ter ganhado dinheiro deste modo e, talvez, me divertido escrevendo código. Mas eu sabia que, no fim da minha carreira, olharia para os anos dedicados a construir paredes para dividir as pessoas e sentiria que havia gastado a minha vida tornando o mundo um lugar pior.

–

Veja também uma entrevista de Stallman em

http://tinyurl.com/5n83be

Linus Torvalds concedeu entrevista para a Computer World.

http://computerworld.uol.com.br/mercado/2007/08/09/idgnoticia.2007-08-08.5994055076/

Um fragmento:

Computer World – Muitos programadores fizeram milhões com as novas tecnologias, mas você preferiu permanecer desenvolvendo o Linux. Não acha que perdeu a chance de uma vida ao não criar um sistema proprietário?

– Não, de verdade. Em primeiro lugar, eu vivo muito bem. Tenho uma casa de um bom tamanho e com um belo jardim, onde de vez em quando cervos surgem para comer as rosas (minha mulher prefere as rosas, eu prefiro os cervos, mas no fundo nós não ligamos pra isso). Tenho três filhos e sei que posso bancar a educação deles. Do quê mais eu preciso?

O ponto é o seguinte: um bom programador ganha bem. Um sujeito conhecido mundialmente ganha ainda melhor. Eu simplesmente não preciso criar empresa nenhuma. Além de esta ser a coisa menos interessante que eu possa imaginar para fazer. Eu ODEIO papelada. Jamais poderia tomar conta de empregados mesmo que tentasse. Uma companhia que eu criasse jamais teria sucesso – eu simplesmente não estou interessado! Então, ao invés disso, eu tenho uma boa vida, faço algo que realmente me interessa e que ao mesmo tempo faz a diferença para as pessoas, não só pra mim. E isso me faz bem.

Portanto, acho que teria perdido a chance de uma vida se NÃO tivesse tornado o Linux largamente disponível. Se tivesse tentado torná-lo comercial, ele jamais teria se saído tão bem, nunca teria sido tão relevante, e provavelmente eu estaria estressado. Estou muito feliz com as minhas opções de vida. Eu faço o que me importa e sinto que estou fazendo a diferença.